Konzentrationsstörungen aus der Sicht von Lehrern. Eine empirische Untersuchung Jr 3Bund 200530

3Bund 200530

Ein Traum im Traume

Bei der Umsetzung von Datenbankoperationen ist zu berücksichtigen

Zur Prüfung der Konzeptakzeptanz und Übertragbarkeit identifizierter Trends

daß das Internet zu einer zunehmend wichtigen Informationsebene geworden ist

Konzentrationsstörungen aus der Sicht von Lehrern. Eine empirische Untersuchung Jr 3Bund 200530Diplomarbeit aus dem Jahr 1979 im Fachbereich Pdagogik Allgemein, Note: 2,0, Heinrich Heine Universitt Dsseldorf (Erziehungswissenschaftliches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Untersuchung verfolgt zwei Hauptziele: In einem ersten Schritt soll gezeigt werden, was Grundschullehrer unter dem Problemverhalten "Konzentrationsstrung" verstehen und welche Manahmen sie anwenden, um die "Konzentrationsstrungen" abzubauen. In einem zweiten Schritt