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Die Bedeutung des Konzeptes "Erlernte Hilflosigkeit" für die Analyse und Gestaltung von Sportunterricht formatIsbn:Softcover - 9783640550760 Das vorliegende Werk besteht ausBachelorarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sport Sportpsychologie, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitt Oldenburg (Institut fr Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Um die im Titel angekndigte Relevanz der erlernten Hilflosigkeit fr die Analyse und Gestaltung von Sportunterricht herauszuarbeiten, ist es zunchst unerlsslich, eine recht umfassende Skizzierung der grundlegendsten und einflussreichsten Theorien zu liefern, die dieses